Las emociones en el ámbito educativo -La Afectividad-

   En nuestro centro se está llevando a cabo un grupo de trabajo para trabajar las emociones. Una de las primeras emociones que hemos trabajado este Viernes 12 de Noviembre ha sido la "AFECTIVIDAD" (que designa la susceptivilidad que el ser humano experimenta ante determinadas alteraciones que se producen en su entorno) y la hemos trabajado a través de los abrazos. A lo largo del día se han llevado a cabo distintas a actividades para trabajar dicha emoción como en la Asamblea se ha hablado sobre dicha emoción, posteriormente hemos decorado el cartel (ABRAZOS GRATIS. TODOS NECESITAMOS UNO) entre todos/as, que ese día llevaría colgado la capitana de la clase. Durante el momento de expansión en el Recreo ha sonado la canción -Dame un abrazo!¡- mientras sonaba la canción el alumnado se movía libremente pero cuando paraba la canción se tenían que abrazar con el/la o los/las compañeros/as más cercanos que tuviera a su lado en ese momento. Y para finalizar se han llevado a casa un VALE (para abrazar a su familia).

   Ha sido una actividad motivadora y gratificante que se repetirá más veces a lo largo del curso.
   Os dejo una muestra de todo lo realizado ese día a través de un video.

LA AFECTIVIDAD - Kizoa Editar Videos - Movie Maker


UN ABRAZO LLEGA A TENER MÁS SENTIDO QUE UN MONTÓN DE PALABRAS BONITAS...!

20 de Noviembre. "Día Internacional de los Derechos de la Infancia".

Día Internacional de los Derechos de la Infancia

    Este viernes 20 de Noviembre hemos celebrado en el colegio el día de los Derechos del Niño. A nuestra clase le ha tocado el "Derecho a la Educación"; para ello a lo largo de la semana hemos hablado de la importancia de venir al Colegio, el porqué y para qué venimos, ..... Y como trabajo de aula hemos coloreado algunas láminas relativas al derecho que nos toco y que luego hemos colocado en nuestro mural en forma de collage. Todo ha sido un trabajo realizado de manera grupal.
    Un ejemplo de todo lo realizado os lo dejo aquí en forma de video.

DERECHOS DE LA INFANCIA - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Sabemos que tenemos unos derechos; pero no debemos olvidar que tenemos también unos deberes.

EL MIEDO NO DA MIEDO

      Durante este trimestre estamos trabajando el Proyecto: "El miedo no da miedo"; ¿el porqué el trabajar el miedo?, porque es uno de esos hechos que se viven diariamente en la escuela. Los niños traen "puesto" el miedo y lo juegan, lo preguntan o lo esconden, según se les permita o no expresar lo que sienten. Desde el Ciclo de Infantil hemos optado por aceptarlo como se acepta la rabia, el cariño o los celos, expresiones propias de un mundo afectivo en pleno proceso de formación. Plantearse este tema en la escuela es algo así como compartir las inseguridades o acompañar los temores, del mismo modo que otras veces se comparten o se acompaña en los saberes. No se trata de "asustarlos", despertándoles inquietudes gratuitas; sino de, sabiendo lo que tienen dentro, y que los viven de un modo individual y muchas veces angustiante, ayudarlo a que los evoquen y los hagan salir para librarse de ellos.

      Para la consecución de los objetivos programados en el proyecto, es esencial la participación y colaboración de las familias en la realización de los trabajitos realizados con sus hijos/as; los cuáles conforman el Rincón del Proyecto y ayuda a fomentar la investigación, motivación y participación del alumnado con respeto al tema a trabajar.

      Aquí teneís una muestra de todo lo aportado: 

       - ELIAM: ha traído una careta.

       - JUAN MANUEL: nos trajo un libro, un lapicero y un album de pegatinas.

      
         - AMANDA: ha colaborado con un libro, un juego de cartas con vocabulario y su maletin de 
                               cazafantasmas.

         - LEO: ha traído un libro.

        - FARAH: con su fantasma.

        - AURORA: con su tesoro terrorífico y su fantasma.

      - JOSÉ ANTONIO: con su careta y unas calabazas para contar.

       - PAULA: con un esqueleto y una capa de vampira.

      - MARAM: con una lámpara.

      - CARLOS: aportó un móvil de fantasmas, unos fantasmas elaborados con platos y unos dibujos.
 

     - ALEJANDRA: trajo unos dibujos, unas caretas y un esqueleto elaborado con bastoncillos de oído.

      -YOEL: con su guirnalda terrorífica.

     - OSCAR: aportó varias caretas y dibujos.

     - SAMUEL: con su DVD de "PEPPA PIG -La fiesta de las calabazas-".

     - FAVOR: con su castillo de Halloween.

     - ALBA: ha aportado varias cosas elaboradas con su mamá como una bruja, una araña, vampiros,
                   monstruos y un antifaz.

     - EYDAN: con sus dos fantasmas moviles.

     - LUCÍA y MARTA: con sus originales calabazas.

                      ¡Gracias por vuestra colaboración familias! 

Celebración del Día de la Castaña y de Halloween

      A lo largo de la semana del 24 al 28 de Octubre hemos llevado a cabo actividades realcionadas con el fruto de la Castaña y la celebración del día de Halloween:

1º Elaboración de la ficha "Los frutos del otoño"; para ello han utilizado pincel y tempera marrón  para
    pintar la castaña.

 2º El día 26 - Miércoles- se llevo a cabo un Taller de Halloween   con la colaboración de las familias y en el se elaboraron calabazas, fantasmas y arañas; todo ello ha servido para posteriormente decorar nuestro pasillo.

 

                                     
                                         ¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

3º El viernes 28 tuvo lugar la celebración de Halloween y otras actividades como:
    - El alumnado disfrazado con toda variedad de modelos terrorificos.
    - Baile de bienvenida "Día de la Castaña y Halloween" con la canción "Huesitos".
    - Desde el programa de "ALTEA" que se lleva a cabo en nuestro Centro, se han realizado actividades
      que han tenido como centro de interés el estudio de "El castaño y la castaña"; donde los/as alumnos/as
      han asistido a la explicación de este árbol y su tradicional fruto del otoño. Para ello nuestra clase ha
      coloreado una castaña a la que le ha echado viruta de cera y después la ha picado para posteriormente
      pegarla en el árbol.
   - Tradicional degustación de castañas con la visita del castañero.
   - Degustación de alimentos del otoño, donde el alumnado ha probado boniato, menbrillo y manzana
     asada.
   - Y por último lo más esperado, la visita por el tunel del terror que fue espeluznante.

   Para ello os dejo un video de todo lo realizado.

HALLOWEEN - Kizoa Editar Videos - Movie Maker


Y esto es todo por ahora. ¡HASTA PRONTO!